李采蓉／撰

許登記先生，民國21年（西元1933年）11月25日出生在民雄鄉東湖村，這是一個三十多人的大家庭。

祖父許通，育有六子，曾任東湖保正（村長），熱心地方事務，捐資並募集各方捐款，完成東湖橋的興建，對東湖的交通提供往來的便利與安全。父親許新印，母親許蔡保， 務農維生，育有三子，先生排行第二。

民國34年民雄國小畢業，正值太平洋戰爭結束，在政權交替、動盪不安的年代，父兄因戰事徵召在外地未歸。家中繁重的農事，迫使他必須中輟學業在家幫忙，但內心依舊十分渴望回學校讀書。兩年後，進入民雄農校繼續學業，39年以第一名的成績畢業，考入台中師範學校。

台中師範畢業後，由嘉義縣政府派任國小教師在秀林、東榮兩所國小任教期間，積極充實學生實力，學生們亦不負期望，皆能如願錄取省嘉中、縣嘉中等學校。

先生作育許多英才，何經、何金松、陳盛雄等都是先生當時的學生。先生曾任嘉義縣 國教輔導團研究組組長，校長儲訓班結業後派任新港鄉復興國小當首任校長，七年後調任三興國小、興中國小等民雄鄉學校，在任教期間仍不忘進修、充實自我，年嘉義師範專科學校畢業，80年嘉義師範學院畢業，經歷教師兼教導主任十七年，校長二十四年，民國83年於忠和國小校長任內退休。

民雄農校在改建校舍時要求學生分攤整建費用，然光復初期，許先生家境清苦無法支付學校要求的金額，父親只好要他挑著蕃薯至街上兜售。即便數次販售皆有所得，然杯水車薪仍不足繳交，幸有二姊接濟補足款項，籌錢期間內心的煎熬，讓先生往後在校長任內，下定絕不向學生募款購買任何紀念品或謝師宴的誓念，因為他深刻體會貧苦人家的自卑與自尊，不希望學生遭遇與他相同的境遇。

先生最感念的人是就讀民雄農校時的教務主任──何平先生。何平為人非常仁慈，不僅在入學考試時給予報名的寬限，並且在許登記先生入學後經常給予關懷與鼓勵。而農校三年級的級任──吳錦章先生對他的影響最深，每當生活受挫時，他總會向吳錫章傾訴其內心的痛苦，吳先生常以「困難只是一時，不會長久，人生就是要克服這困難，堅持、努力就會度過」這樣的話語來激勵、陪伴他。許先生在教育高位上，恪盡職守，自我犧牲，是對的事，就一定要去做，即便所為之事，不被他人諒解，仍盡力而為。他認為「自己想什麼就照著自己想的去做，不要偷懶，就不會有後悔。」

先生與秀林國小任教時的同事陳富姬女士結縭，育有二子一女，目前定居嘉義市。他為人溫謙有禮，精通日、台、國三種語言，擅長網球運動。退休後，因健康之故，赴大陸湖北省蓮花山學習元極舞，勤練有成。有感於以往多是收受他人之恩，因此決定施及普羅大眾，免費傳授教導元極舞。由於教導方式淺顯易懂，學員遍及嘉義各個階層，使得元極舞在嘉義地區蔚為風潮，並在嘉義市體育會申請成立元極舞協會，後因年歲漸高，遂將協會事務傳與子弟承接。

書名：建國百年民雄人物誌－民雄鄉賢小傳二
指導單位：嘉義縣文化基金會、嘉義縣政府、民雄鄉公所
發行人：何經
發行者：民雄文教基金會
出版者：民雄文教基金會
主編：湯正雄
編撰委員：丁美月、林榮聰、林金燕、林郁芬、李滄彬、李采蓉、余國禎、黃松溝、劉英森、劉育志、陳啟佑、賴榮正、蔡依秀、魏嚴堅
初版：民國一〇〇年九月